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“我此前允许学校对儿子上性教育课的前提是不要太早涉及太多信息，我希望他还是个孩子。我知道他需要知道这些事情，但现在就要对9岁孩子讲这些吗?如果我有女儿，我希望她是从我这而不是学校的陌生人那学习有关月经的知识。” Konini小学校长Andrea Scanlan说，性教育课是由家庭计划中心的“性别之路”项目提供，这一项目是根据新西兰的教学大纲设立。该项目分阶段推进，讲解从孩子第一年上学交朋友到5、6年级青春期发育的各种知识。 家庭计划中心的首席执行官Jackie Edmond认为，相关教学内容并没有特别出格的信息。“现实是，有些女孩在这个阶段已经开始来月经，有些男孩已经开始发育。” 教育部学生成绩处副秘书Lisa Rodgers解释道：“通常9岁的孩子学习的是2级和3级的卫生课程，其中讨论他们发育的阶段，识别影响个性、体能、心智发育的因素以及教授孩子如何管理这些因素。授课内容是否包含青春期知识取决于教师对学生的评估。” 学校通常与学校社区讨论如何教授这些课程。学校理事会每两年至少与社区沟通一次，了解卫生课程内容以及学校如何展开性教育。 (责任编辑：新西兰 XinXiLan) |
