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上周六本专栏《「课外阅读」是一枝具有神奇法力的「魔杖」》一文引起了多位家长的关注，本文将以漫谈方式讨论一下来自孩子和父母的一些反馈。 培养写作能力，最好的方法是「大量阅读」吗? 这个质疑来自一位Year6的女孩，她的学习良好、兴趣多元，妈妈以开明的态度和她讨论「如何才能写出好文章」，女孩认为「想像力」和「老师的指导」是培养写作能力最有效的两个因素，「大量阅读」的影响呢?女孩持以保留的态度。 妈妈有一点担心女儿不认同「大量阅读」，其实，这孩子的反应值得嘉许，她以自己的成长经验说出了观点。处于开始探索世界的童年时期，多样化的活动、学习更有益于滋养活泼的身心，「阅读」只是童年生活的一部分，习惯的养成是渐进的，「阅读习惯」的形成更难以速成。小学和学龄前阶段，「阅读兴趣」的培养才是重点。 优秀的写作能力是多种影响因素培养出来的，写作的本身也是一种艺术，没有人能将所有的相关因素一一量化并排序，套公式、模式化更不可能成就一篇好文章。我对女孩的妈妈说：「苹果的贾伯斯、微软的比尔盖兹都是大量阅读的信仰者和实践者，他们的写作、演说和创意何等地感动人心。」她答覆：「是的，家长也需要藉著阅读和孩子们一起成长!」 「大量阅读」不等于「课外阅读」 在中国的书城或书店，中小学生学习参考书区的规模总令我感到无比的震撼。天啊!同一个年级就有这么多的版本，数不完的「大全」、「冲刺」、「突破」、「必读」……，在中国当老师、做学生可真不容易啊!不用怀疑!中国的孩子个个都是大量阅读者。 我自己写过多本中学生的参考书，为了使教材更加丰富，也旁征博引许多课外材料并美其名为「延伸阅读」。说穿了，中小学生的参考书内容依然是锁定在教科书或教学大纲，试图以课外方式的重复阅读、精读、反覆演练让学生在考试中胜出。本质上，读再多的参考书都不是「课外阅读」! 台湾专攻「脑神经认知科学」的洪兰教授指出，在语文学习的领域里，「广泛阅读」的效果比「精读」好。从大脑和记忆的研究来看，记忆来自于「熟悉度」，常用字的神经迴路连接得比较紧密，记忆比较好，藉著广泛阅读，常用字得以在不同的情境下反覆出现，透过内隐的学习，阅读者学到了这些字词正确的、巧妙的用法，写起文章来自然高人一等了。 「大量阅读」不等于「课外阅读」，真正有效的「课外阅读」必须是「广泛阅读」，阅读的素材可以涵盖文学、科技、艺术、小说、传记、运动等等。 阅读的「品质」和「素养」才是重点! 有家长问：「在电子书、网路、智慧型手机等媒介读取信息算不算阅读?」 学术界对「阅读」的定义如下：「通过视觉感知，大脑接受外界文字、符号、图表等各种信息，并进行吸收、加工以理解符号意义的过程。」这么说，看电视都变成了阅读，网路科技更带来了阅读的革命。与其论战阅读的定义，不如关注阅读的「品质」。 「促进国际阅读素养研究(Progress in International Reading Literacy Study，简称PIRLS)」机构曾经探讨「阅读素养(Reading Literacy)」这个问题。他们称呼有策略、优质的阅读者为「S读者」，英文原意是Strategic & Super Reader。 「S读者」具备了下列五种素养：1.能够理解并运用书写语言的能力;2.能够从各式各样的文章中建构出意义;3.能够从阅读中自我学习;4.乐于参加学校及生活中阅读社群的活动;5.能够从阅读当中获得乐趣。阅读的价值在哪里?阅读的品质好不好?上述五种素养指标已经给出了答案。 大量阅读是美事一桩，读什么书?如何读?更值得关注。俄国教育心理学家Sukhomlinskii在《给教师的建议》一书中指出：「我坚定地相信，少年的自我教育是从读一本好书开始的。」一本课外书足以改变孩子的一生，为孩子找找这一本书吧! 「阅读」不仅是小市民的事情，它也是国家大事 上周专栏拋出了「阅读」议题之后，「微信」立即收到了一篇家长寄来的《德式阅读的力量：习惯改变命运》，阅读之后心有戚戚焉，我立即将它转为邮件档列印出来。读纸本可以避免「浅阅读」，也方便在重点处划重点、加眉批。原来，德国之民富国强与「读书成为全民文化」有密不可分的关系。 全球疯迷的世界杯足球赛刚结束，提起德国，您或许只想到德国足球是世界超强。其实，「普通阅读读者群」的人均比例，德国高居世界第一，充分体现了德国人对知识的尊重和阅读的热爱。 何谓「德式阅读」?这篇文章以具体的事实、数字指出德国人对读书习惯、读书氛围、读书设施的高度讲究。70%的德国人喜爱读书，一半以上的人定期买书，三分之一的人几乎每天读书，德国年轻人热爱读书不亚于对啤酒的喜爱。德国人的背包里随时都有一两本书，每一个德国家庭平均藏书近300册，人均藏书100多册。德国人说：「一个家庭没有书籍，等于一间房子没有窗户。」 德国有将近7700家书店，工作人员大约31000名;全国有1万4千多个图书馆，藏书约1.29亿册。建于18世纪、洛可可式建筑风格、气氛高雅的乌尔姆威布林根修道院图书馆，被誉为世界上最美丽的图书馆;……。只能用一句话来总结：在德国，阅读的故事说不完! 德国强大的背后推手是文化力量，那就是阅读的力量。《德式阅读的力量》作者语重心长地说：「中国人发明了造书的纸，但喜欢阅读的人却越来越少。」台湾文化部在2014年3月发表一份统计，台湾人每年阅读两本书，韩国10本，日本8.4本，台湾人应该汗颜!不知中国、纽西兰的数字如何? 10月26日2:00pm，配合「第六届读书文化节」举办 「2014青少年英文阅读与写作论坛」。 订位电话623 0366(奥克兰课程辅导中心)、 6231683(新西兰华文书店) (责任编辑：新西兰 XinXiLan) |