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NCEA通过率 不同种族学生选择课程差异大

时间:2016-09-27 00:00来源:新西兰 先驱报 作者:New Zealand 点击: N
先驱报 1994年在奥克兰创办,是新西兰最主流的华文媒体,是新西兰传媒集团(NZME,New Zealand Media and Entertainment)的合作伙伴。近年来,通过电子报网站、微博和微信平台,先驱报进一步扩大
  调查发现,不同社会经济地位和种族的学生,他们的NCEA通过率背后存在著极大的差异。数据显示,尽管去年获得全国教育成绩证书(NCEA)的学生人数刷新纪录,与相对富裕的新西兰白人和亚裔学生不同,毛利人、太平洋岛民和Decile评分较低的学校的学生选择的NCEA课程差异明显。2015年官方统计数据显示,毛利人、太平洋岛民和Decile评分较低的学校的学生相对比较少人选择学术课程;其中选择学术课程的学生,考试通过率较低;他们不太参加考试,即使参加考试,他们的成绩一般不会是“良好”或“优秀”;他们更倾向于选择学习“职业性”教育课程,这些课程不能申请大学。在某些学科领域,Decile评分和种族之间的学生人数差异尤其明显。例如,Decile 10分的学校,学习Level 2科学课程的亚裔学生入学人数为30%,而Decile 1分的学校,学习该课程的毛利学生人数为8%。相反,Level 2的“服务行业”课程,Decile 1分学校的毛利学生人数是Decile 10分的白人学生的4倍,这些课程的领域包括酒店管理、旅游和零售,毛利学生更倾向于学习煮咖啡或烤食物等。即使选择同样的科目,不同Decile评分学校的考试类型也有差异。例如,同样都是英文课,Decile评分较高的学校,需进行书面评估,例如需要阅读莎士比亚作品;而Decile评分较低的学校更多通过电影来考试。过去5年,NCEA Level 2的通过率增长超过10%,达到83.5%。
(责任编辑:新西兰 XinXiLan)
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