认识美国高考的新宠ACT ACT是American College Testing的缩写,通常以「美国大学入学测验」称之,主办机构ACT Incorporated是一个非营利性组织,其总部设于Iowa州的Iowa City(爱荷华市)。1959年至今,ACT始终是SAT的竞争者,2011年起,它的考生人数超越了SAT。 ACT考试最初分成英文、数学、社会科学、自然科学四个部分,历经1989年、2005年和2015年的几次变革才形成目前的架构。和SAT比较,ACT更像是一种学科考试,更强调考生对高中课程知识的掌握,同时也兼顾到测试考生的独立思考和判断能力。目前全美国约三分之一的州政府要求所有公立高中三年级学生参加ACT考试,因为它可以扮演「高中学习成就评量」的角色。 ACT考试一年举行6次,分别在2月、4月、6月、9月、10月、12月,2月的考试仅限于美国本土。考试的报名、缴费、考点和各项细节可参阅www.act.org官网。现行ACT考试分为必考的四大部分和选考的写作部分,每一个部分的满分皆为36分,四大部分的平均分代表ACT的最终成绩,分数值从1到36,小数点部分按四舍五入方式化为整数。写作部分的成绩不计入而另外显示。 从2015年9月起,ACT考试在命题、写作和成绩报告都做了某种程度的变革,综合多位ACT考试专家的看法,「新ACT」在传统的英文、数学、阅读、科学四大部分改变不多。English部分以测试语法、改错、句型及修辞为主。Mathematics重点在考核学生的中学数学能力,并加上部分微积分试题。 Reading的阅读量、题量构成了挑战,在35分钟之内,要阅读和小说、社会科学、人文和自然科学相关的四篇不同题材文章,并回答40道选择题。Science Reasoning要考察学生的物理、化学、生物、地球科学、自然地理等常识,不会考太深奥的知识内容,但需要较强的阅读和解题能力。 「新ACT」新在哪里? 「新ACT」和「新SAT」似乎正在写作方面互别苗头。美国的ACT考试专家Lance Ehrman指出,「新ACT」的最大变革就是选考的Writing部分,不但考试时间从30分钟增加到40分钟,更颠覆了传统的ACT写作出题模式,目的在更深入地考察学生的批判性思维能力。 旧ACT只要求考生在正反两方观点当中表明自己选择的立场来进行论证。新ACT的写作题则可能提供三种截然不同的看法,考生除了要提出并发展出自己的观点之外,更必须结合题目中所给予的内容进行「对话式论证」。这种考法要求学生面对与现代生活息息相关的重要问题,去进行更全面、更深入的探讨和思考。 「新ACT」写作分成Ideas and Analysis(观点和分析)、Development and Support(展开和论证)、Organization(结构)、Language Use and Conventions(语言的使用与常规)四个单项来评分,每一个单项由两位老师按1~6分的分值评分,合计得出每一单项的分值是2~12分。四个单项分值的平均分若为9分,9/12换算成36分的分值,这个学生的Writing得到27分。从四个单项的分值高低可看出学生在写作方面的强项与弱项,这些数据将成为进一步分析考生能力、专业取向的依据。 「新ACT」除了检测考生的学科能力外,还十分关注考生的非学科因素。报考ACT时填写的中学所学课程和等级问卷、学生个人资料、学生兴趣问答等三份资料,再结合ACT四大部分与写作测试结果,经由美国教育测验服务社(ETS)的综合数据分析,可以比较全面地评估考生的教育需要、兴趣与能力,其结论变成了ELA、STEM、Understanding Complex Texts、Progress Toward Career Readiness的四项新指数,同时呈现于ACT成绩报告单上面,这是学生大学专业和将来职业选择的重要参考,堪称是「新ACT」最有价值的创意。此一最新版本的「ACT成绩报告样本」已经发布,请登入http://www.act.org/actnext/pdf/Student-Report.pdf网址即可进一步窥其全貌。 ACT的魅力和优势看好,孩子!心动不如行动! ACT考试内容贴近于中学课程,通常也比SAT更容易在短期内获得相对满意的成绩。ACT的题目本身也比SAT容易些,和新版SAT一样是答错了不倒扣分数,科学学科特优的学生更能在ACT考试中展现优势。不过,ACT的四大部分在175分钟内要答完215道题,平均每道题49秒钟,再加上阅读文章,答题速度是严酷的考验。究竟考SAT或ACT?自我评估一下吧! 美国顶尖大学认可ACT成绩吗?当然!下面是几所大学录取学生的ACT成绩中间段(25%~75%)分数:哈佛(31~35)、斯坦福(29~33)、Duke(29~34)、UCLA(24~30)、UIUC(26~31)、Pomona学院(29~34)。考到满分36的学生,2014年1407位(占0.076%)、2013年1162位(0.065%)、2012年781位(0.047%)。提示这些数据,目的在告诉大家,ACT考试越来越平易近人了,美国的孩子们对它都非常熟悉,值得我们纽西兰的孩子试一试。 这几年我多次访问美国大学,几所顶尖大学的招生办公室透露出一个讯息,他们录取的学生当中,30%左右同时提交了SAT和ACT成绩,理所当然地,这些学生一定也提交了多门AP课程(Advanced Placement,大学程度的先修班课程)成绩。上了美国顶尖大学的纽西兰孩子少有同时提交SAT和ACT的,额外研读AP课程的更少了。如何提升申请美国大学的竞争力?留给大家一个思考空间。 称呼SAT或ACT为「美国高考」并不适当,它们只是一个参考门槛而已,叫它「标准考试」更恰当。美国大学理事会(College Board)主席David Coleman指出,只有20%的教师认为SAT或ACT是衡量学生学业成就的公平指标。大学的学业成就如何?中学的学业成绩更具影响力。 (责任编辑:新西兰 XinXiLan) |