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一百年前全国有18万儿童上学，如今仅在奥克兰就有26万儿童在上学。学生的人数、学校的多样性和接受教育的选择都已今非昔比。公立学校、私立学校、合作学校、毛利学校、早教中心、技术学院，以及各种高校在新西兰遍地开花。 教育部长Hekia Parata说她有一个明确的目标，那就是让所有儿童都接受良好的教育。“为了实现这一目标，所有学校都必须是非常棒的学校。”政府将在教学质量、学校领导质量、家长参与、社区期望四方面努力，以提高学校的质量，教学楼和教学设施也很重要。政府从去年开始承诺在未来几年对奥克兰学校投入3.5亿纽币改善设施。 Parata表示，为了适应奥克兰的人口增长，需要更多学校和教室，政府希望学校变得更有吸引力。对于教育部实施的“投资教育成功”政策，Parata解释说将纳税人资金转入这一项目是为了改善儿童的教育。该政策是为了整合教师和学校的优秀资源，让更多专业技能和资源能在学校社区中共享。 目前奥克兰86个学校共组成了11个学校社区。该政策的执行仍在初期阶段，学校社区已经委任了关键人员促进技能和资源的分享。每个学校社区识别的需改善领域可能各有不同，一些可能是阅读，一些可能是数学或科学。在奥克兰一些地区，学生需要加强的可能是英语。 (责任编辑：新西兰 XinXiLan) |