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新西兰张老师谈教育:面对第二代移民,父母应该从改

时间:2015-05-30 00:00来源:新西兰 先驱报 作者:New Zealand 点击: N
  在纽约的法拉盛(Flushing),一场为华人移民家庭举行的亲子关系研讨会中,多名专家指出,「与孩子沟通存在障碍、子女对电脑上癮」是移民家庭普遍面临的两大难题。如果父母是第一代移民,子女是第1.5代或第2代移民,亲子之间的矛盾往往更加尖锐,甚至演变成了人生观或价值观的对撞。

  儿子没滚,老子自己先滚了!

  多年前,一位无助的妈妈打电话给我,述说先生和儿子经常争吵,她觉得儿子表现还好,在奥大念工程和商学双修,钢琴8级合格,……。一吵起来,先生就连带骂她:「都是你宠坏了儿子!」几天前两人又吵起来了,先生气得大吼:「你给我滚!」儿子没什么动静,先生气得立马买张机票回中国去了。隔了两天,先生来电话表示,儿子向他道歉,他才愿意回纽西兰来。这位妈妈问我怎么办,我请她转告先生:「如果是这样子,那就不必回来了。」
  当时我监护的一位中学留学生需要各科综合辅导的家庭教师,和这位奥大学生面谈之后,就请他来试试看,表现还不错啊!我推测,问题应该出在爸爸,他依然迷恋中国那一套长尊幼卑的威权文化,没搞清楚儿子是第1.5代移民,洋人的文化、思维已经渗入他的价值观里头。您或许以为这是孩子的逆反心理作祟,其实孩子已经视自己为独立的个体,他需要理解、尊重和平等对待。
  日前英国的哈里王子访问纽西兰,幼儿园的小朋友们围著他,哈里王子蹲了下来,两眼平视一张张稚嫩可爱的笑颜。如果人与人之间的尊重都如此地体贴、细腻且深具同理心,多美好的境界!
  演出《儿子没滚,老子自己先滚》戏码的家庭已经再度移民去了澳洲,当然,我曾经对那位无辜的妈妈提供了一些建议,经由理性的沟通和转念,迷失的爸爸终于抓住了「回头是岸」的契机。幸福人生的到来往往只需要「一念之间」的改变,永远祝福这个曾经要你滚我滚的家庭!

  在美国,移民第2代的优势渐渐消失?

  第一代移民在侨居地出生的孩子称为「第2代移民」;年幼时(小学到初中阶段)随家人移民到另一个国家者属于「第1.5代」,英文则以1.5 Generation或1.5G表示;有些媒体更定义小学、中学在母国完成、大学在移民国家修读者为「第1.25代」。这个G的数字越大,意味著对移民国文化的融入越深。
  美国Kansas大学在2010年公布了一份对亚裔移民的研究,以年收入的统计为指标,从第1、第1.25、第1.5到第2代,收入最高的是第1.5代。第1代比第1.5代移民少29%,第1.25代比第1.5代少了14%。第2代呢?明显地不如第1.5代,与土生土长的美国人比较也看不到优势。
  Kansas大学的分析指出,综合第1.5代移民的英语能力、工作能力等因素,其薪资与白人相近,但薪资的成长在第2代之后基本上已经停滞下来,没有太大的改变。进一步以「中产阶级」来分析,第1.5代亚裔移民的低收入族群,其收入比白人的低收入族群要高。若以中产阶级的平均收入做比较,第1.5代亚裔移民依然低于白人。结论是,第1.5代移民没有比白人穷,但也没有比白人富裕。
  在美国职场中被广泛讨论的「玻璃天花板现象」是第1.5代亚裔移民的罩门,他们寻求升迁的困难度较大。尽管在研发、学术与商业上,亚裔移民常常是最好的科学家、最好的执行者,在管理职位上却依旧是白人的天下。
  加州州立大学Long Beach分校中国研究部的华裔教授谢天蔚指出,第2代对于父母初到新大陆的努力打拼缺乏深刻的感受,他们普遍生活在父母为他们创造的良好生活环境中,奋斗精神褪色了。而且,美国文化更加深入第2代移民的心中,读书、就业都随心所欲,甚至到了「只要我喜欢,有什么不可以」的地步,和第1代到第1.5代移民以打造经济基础为前提的心态大不相同。
  洛杉矶人口普查办公室资深区域督导李邹筱玲指出,以「普通家庭平均收入」做比较,华人家庭优于美国家庭的平均值,如果家庭教育得力,华人的第2代仍可展现强劲的竞争力。
  移民第2代的优势一定会渐渐消失吗?我不同意,事在人为罢了!不过,我始终认为,移民或移民的后裔想要在主流社会里与人平起平坐,一定要更加努力、更加优秀,这就是现实,要移民就得面对,没有什么值得抱怨的!

  移民是大事情、大改变,面对、承担、释怀吧!

  几位爸爸妈妈向我诉苦,要花钱让孩子随张老师去英国美国访问大学兼欢乐旅游,还得求他们,真是呕气到了极点。别忘了!孩子是第1.5代或第2代移民,很多事情已经不是父母说了算。我可以理解,很多父母的想法、作为是为了要改变孩子,协助他们追求幸福快乐的人生,这也是我们移民来纽西兰的初衷。不过,移民是大事情、大改变,想要改变孩子,应该从改变自己开始。
  在西方社会,虎妈狼爸式的教育可能危害到亲子关系、家庭和谐,即使逼出了学霸型的孩子,他可能陷于高IQ、低EQ、缺乏自信、没有幽默感、没有开放心态的困境,这种性格特质使他无法发展正常的人际关系,也可能被同儕视为「异类」,势必阻碍他今后的人生发展。
  移民来纽西兰,我们得重新学习做父母,到底要学什么呢?从学习对孩子的理解、陪伴、倾听、沟通、尊重和支持开始吧!
  哈佛商学院教授Richard S.Tedlow以《启动你的面对力》一书慎密分析全球10大企业,告诉我们企业如何因为无法面对现实而失败、因为学会勇敢面对而再创高峰。经营人生犹如经营企业,移民让我们置身于完全不同的时空里,学会了有智慧地面对,我们就学会了如何承担,孩子的教育问题将不再让我们耿耿于怀。
(责任编辑:新西兰 XinXiLan)
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