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联系方式: [email protected] 立言收 朋友的孩子六岁了，想教他一点中国古文，问我用有什么启蒙书籍。我告诉他说，有《三字经》、《千字文》、《幼学琼林》、《增广贤文》等，这几本读下来，不但中文底子没问题，连传统道德教育都有了。「孩子能理解么?」他问，「孩子的理解能力是超乎我们想像的，只要你能坚持，他就能吸收，变成他自己的东西。有些内容过时了，你只要相应加以说明就是了。如果能因势利导再教孩子常用汉字的读写，日积月累，将来的成绩就很可观了。我在韩国就看到他们的电视台用这些书籍给孩子讲古文，韩国孩子不比我们的孩子学起来更不容易?」我说。 从小培养孩子的阅读习惯，真是父母送给孩子的最珍贵的礼物。 我生平的第一本书是一岁时父母买给我的图画书《鸡和耳朵》，据说因著这本书，我会说话就会讲故事给大人听;到五六岁，我的藏书已经装满一个木箱，夏天乘凉时给小朋友们讲故事成了我的保留节目;上小学起，每月父母给我买两本书，而且带我到书店让我自己挑，从不干涉我的选择，从此我读书的兴趣开始固定——文史类和科普类，以致到高中我的理化成绩也一点不比文史差。文革时期，别人烧书，我偷偷往家里捡书，我的藏书虽也烧掉一部分，但还是有一个小书柜，学校停课，这些书籍填补了我少年时期如饥似渴的求知欲。 一本好书，就是一位好的老师，尤其名著，更是名家一生智慧的结晶。读书多，老师就多，自然博采众长，所谓「独上高楼，望尽天涯路」。养成读书习惯的孩子，在学习中触类旁通，涉猎广，视野宽，有主见，有志向，能自律，遇到困难或困惑，不容易盲从，善于克服障碍达成目标。 例如，女孩子一般都不喜欢数学，我在初中时得到了长辈送我的一本《趣味数学》，还是前苏联的译作，里面的代数、几何例题都有个非常吸引人的题目，如「直角等于钝角」——这怎么可能!于是化了一个晚上的时间按照书上的方法去推理求证，到学校连数学老师都被我唬住了，从此数学成为我的爱好直到高中我极度沉溺于文学写作。 中国的古籍经典浩如烟海，我们所能涉足的只是皮毛，百不及一，但这皮毛的一点点，就足够我们受用不尽了。中国文学四大名著我最后「啃」下的是《三国演义》，那是上高中时。高二时语文老师借我一本郭沫若的《李白与杜甫》，在文革后期中外典籍的一片荒漠中，是当时绝无仅有的新出版的文学史论著，尽管郭极力拥李贬杜，但高中生哪管作者的立场，「李杜文章在，光华万千丈」，我完全膜拜在这两位伟大诗人的脚下，拚命的背诵他们的诗句。例如李白的《白发吟》、 《将进酒》、《梦游天姥吟》;杜甫的《三吏》、《三别》、《秋兴八首》、《茅屋为秋风所破歌》……「仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人」、「安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜」，「无边落木瀟瀟下，不尽长江滚滚来」……确实令我襟怀一畅，与那个年代的青春激情很合拍。进而零敲碎打的读了不少唐诗宋词，还有外国名著如托尔斯泰、契訶夫、普希金、巴尔扎克、雨果、莫泊桑、左拉、马克吐温等人的作品，而且培养了高端的眼光，只读上乘的作品……最吊诡的，是下乡插队时作为「笔桿子」参加「批林批孔」，反而读到了孔孟老庄的原著，又向我打开了中国古典文学、哲学的一扇大门。这些名家名著陪我度过了物质条件匱乏，体力劳动艰苦、精神生活一片空白的农村插队时期——我真正的「大学」生涯。因为成长的年代基本处于「十年浩劫」，我的阅读相当杂芜而支离破碎，但这已经足以影响了我一生。中国文学我偏爱老庄、陶潜、苏軾、施耐庵、曹雪芹，影响到人生的信念也是豪放淡泊一路，不惮烦难、不惧艰苦、不媚权势，不追潮流……相信天生我才必有用，相信不积跬步无以至千里，直到今天。 我生所幸：出生于一个充满爱和温暖的基督徒家庭;求学时颇遇到几位诲人不倦因材施教的恩师;从小养成了爱读书、读好书的习惯;有懂我爱我的丈夫、女儿;有适意的居所，而且窗外有树，四壁有书——移民十几年间从北京陆续运来，陆续四处搜购，再加上存储丰厚的电子书，也算泱泱大观，沾沾自喜，惟有感恩，夫复何求? (责任编辑：新西兰 XinXiLan) |
