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1.世界名校的定义 所谓“世界名校“的概念，可谓说法众多。儘管大家对名校的底线有不同的观点，但是对位于云端的顶级世界名校却有一致的看法。对于英语国家来说，老牌的英国大学“牛津、剑桥”是响噹噹的世界名校，牛津以历史悠久、精英辈出、文化氛围浓厚著称于世。刚刚当选的英国保守党首相，也是英国历史上最年轻的首相戴维·卡梅伦就毕业于牛津大学PPE政经专业。这个专业也是我女儿被牛津大学录取的专业。 美国的世界名校则首推八大“常春籐盟校”。这八所都是私立大学，他们在各个学术领域起著世界级带头人的作用。这八所常春籐盟校是： 哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、布朗大学、达特茅斯学院。 在美国，习惯把以进入常春籐盟校为目标而努力学习的过程，称为“爬籐”，把那些孩子已经考入常春籐盟校的学生妈妈称为“籐妈”。我就是这样成了一个幸运的籐妈。 当然还有不属于籐校之列但绝对是世界名校的大学，如斯坦福大学，麻省理工学院，芝加哥大学等等。 2.世界名校要什么样的学生 用最简单的八个字来形容的话，就是要既能“独善其身”又能“兼济天下”。很难想像，一个不能“善其身”的人，怎么能够“济天下”。 用现在的语言来说，就是在首先能够胜任繁重的高中课程学习任务之餘，还要有时间去关心他人，帮助他人，并且要有领导才能，有影响力。 世界名校当然是要挑选成绩好、有很强的独立精神、又有特长的学生。一般说来，学习成绩好是必要条件，但并非充要条件。各个大学具有丰富经验的新生录取官会全面考虑学生的综合条件，并从字里行间判断学生的潜力。 很多人都说新西兰是个养老的好地方。 生活节奏适中，竞争和压力比较小。可是大家又都担心这种轻鬆的环境会对孩子的成长不利。害怕孩子因为缺乏竞争力而被淘汰。尤其是和外面世界的人相比，总觉得还学得不够。 其实，人积极努力的天性在哪里都是一样的。 当然，在孩子的成长过程中，环境所起的作用随著年龄的增加而加大，但是在新西兰一样可以成功地成长，一样可以进去世界级的学术殿堂，也一样有机会实现自己的梦想。 (下期续) (责任编辑：新西兰 XinXiLan) |
