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太多教育的陷阱，您是否陷于迷茫而不自知? 在北京「王府井书店」或「北京图书大厦」，最让我震撼的是「教养书」和「升学参考书」两类书的陈列区，其种类之多、新书推出之快，堪称世界之最。 每一次流连于教养书区，儘管我长年关注教育、写教育专栏、主持电台教育节目，更经常面对家长、孩子进行教育諮询或辅导，在浩瀚书海里选书依然是高难度的挑战。《好孩子：三分天註定，七分靠教育》一书首发于2012年11月，多次与我擦身而过，我买到的已经是第11次印行的版本。 这是一本与众不同的书，催生者是海峡两岸著名的教育家洪兰教授和尹建莉女士，前者是实验心理学博士、认知神经科学家、教育专栏作家，后者是畅销书《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉女士。尹女士根据洪兰教授十多本论述教育的著作，在不改变原有文字的情况下，依理念和逻辑将洪教授的教育观有机地衔接成一篇篇文章，以四大章节的方式呈现出来。 《好孩子：三分天註定，七分靠教育》的四大章节依次如下：懂大脑才懂教育、懂规矩才懂学习、懂内心才懂相处、懂生命才懂人生。尹女士在《这本书的来历和价值》序文中指出：「台湾社会有过的一些教育迷茫，大陆的人们正在经历。市面上有太多有关教育的陷阱，许多人陷入迷茫却不自知;而一些硬伤累累、空洞无物的育儿书更把大家搞得晕头转向，一错再错。……。」 有些纽西兰的华人朋友，孩子还在幼儿园就开始为中学时就读NCEA、剑桥或IB课程担忧，一对年轻的夫妇带著3岁、5岁的两个孩子要参加《美国顶尖大学名校访问团》，有些人深信星座类型将影响孩子的一生。……。显然，很多人对于孩子的教育感到无助，看看《好孩子：三分天註定，七分靠教育》这本书吧!或许它能减少您的焦虑和迷茫。 后天的教育，让先天的差异转化成光与热。 《好孩子：三分天註定，七分靠教育》的三分、七分，探究这样的量化是否正确是没有意义的。孩子的本质、能力有一部分是先天性的，这个孩子的强项，在另一个孩子或许是弱项。这本书强调的是，父母应该多关注孩子的差异性、尊重孩子的个性，后天的教育可以使孩子的弱项获得某种程度的改善，让强项发挥作用以降低弱项的负面影响。 尹女士认为，科学总是相通的，教育科学也是一样，只有科学的东西才是美的，才是有力的，洪兰教授的书对台湾民众有用，也一定会对大陆民众有用。我要补充的是，教育不仅是一门科学，它更是一门艺术，一门亲子、师生、同儕之间相互影响的艺术，洪兰教授的教育观、价值观，纽西兰的华人家长和孩子当然也受用不尽。举个例子，这本书指出，社会上流行的「右脑开发」学习理论，从它的手段来看，教育学和心理学可以判断其欺骗性，但为什么是欺骗，教育学和心理学都拿不出实证，洪兰教授则用她擅长的脑神经科学证明了这一判断的正确。 教育不是万能的，世界上没有完美无缺的孩子，但是，这「七分」可以让孩子先天的差异转化成生命的光与热，确实可以使孩子的一生过得更美好。优秀是教出来的，诚哉斯言! 「七分靠教育」，这教育要如何规划? 孩子的成长是否需要加以规划?通常父母只希望孩子从小健康、安全、快乐，上学以后功课棒、学习好，似乎没有太多的定见。如果您肯定了「好孩子：三分天註定，七分靠教育」的道理，孩子的成长和教育当然需要加以规划。曾有媒体对父母做诱导性的问卷调查，结果归纳出父母的心态可分为顺其自然、弹性规划、严谨规划、焦虑控制四种类型。 「顺其自然派」是彻底的「自由派」，他们愿意给孩子自由成长的最大空间，有时甚至流于放任。「弹性规划派」认识到孩子在不同的成长阶段会面临不同的问题和情况，他们只坚持一些基本的原则，致力于培养孩子良好而健康的生活习惯，主张孩子要「快乐学习」，希望孩子变得有教养、有能力。「严谨规划派」的父母则按照自己既定的教养蓝图，从个性、价值观、才艺、学业、升学到社交活动，要求孩子朝著父母所认定的优秀方向全面学习，有时甚至不在乎孩子的实际感受;这一类型父母中的一部分属于事业有成的社经名流，他们意在培养自己的接班人。「焦虑控制派」父母的做法类似于「严谨规划派」，不同的是他们在心态上充满危机感，深怕孩子在日后缺乏竞争力，有时候会将非理性或不实际的要求强加于孩子;这一类型父母希望落空的机率颇大。 父母的类型或许不只有上面四种，前一阵子被热议的虎妈、鹰爸应该属于「严谨规划派」吧!如果一定要我四选一的话，个人较倾向于「弹性规划派」，这一型父母在教养观念上若能与时俱进，充分理解、尊重孩子，适时採行阶段性的、理性的做法，应该是较为理想的父母类型。 没有命定的天才，只有教出来的人才。 教养是一种艺术，每一个孩子都是独一无二的，一个孩子的成功难以复製在另一个孩子身上，别迷信「成功可以复製」!为什么?规划孩子的成长和教育需要具备哪些理念?让洪兰教授和尹建莉老师在《好孩子：三分天註定，七分靠教育》一书中告诉您答案和教养的真相。 教养需要理念和方法兼顾，这两位教育家的共同信念是：没有命定的天才，只有教出来的人才。 (责任编辑：新西兰 XinXiLan) |