 亲子关系专家 Lydia Li 李老师 “好，方法就是：第一，现在是学校假期，可以和孩子谈谈，内容包括：从现在开始，到考大学之前的所有考试、学习的科目、孩子想考的专业、专业录取标准，等等，都仔细讨论一遍;第二和孩子一起制订一个时间表，然后把时间表贴在客厅或冰箱上，还有孩子自己的房间门上，桌子上。然后告诉孩子，这些是她的目标，具体时间由孩子自己安排，但是目标一定要实现。第三，告诉孩子，你们相信她有能力管好自己，因為她曾经是个好学生，孩子的能力不是问题。从此你只需盯著孩子的目标，而不是盯著孩子具体做什麼。你看到孩子玩游戏，也不要声张，最好就当没看见。就这三点，你们可以先开始了。可以一边做一边与我沟通。” “那好吧，李老师，我们就死马当成活马医了，去试试。” 后来的情况是这样的：跟孩子讨论过目标之后，他们就告诉女儿说，女儿的时间自己掌握，父母就不再多管了。孩子乍一听，以為他们在忽悠她呢，嘴一撇，说谁信呢?然后，她就发现头一次破天荒，晚上电脑没有锁，她心情特激动，抱著电脑玩了半宿，然后又偷偷把电脑放回来，去睡觉了。第二天，她发现父母真的不再管她的时间了，她就死命地玩起了电脑。父母一天也没出声。到了第三天，她又打了一天的电脑游戏，其实父母心裡早就急得百爪挠心了，可是一直装著没看见，啥也没说。结果那天吃晚饭时，她自己主动提起来，说这几天没写作业，所以假期的最后几天，她会很努力地把作业写了，再多做点练习题。父母就说好，相信女儿能安排好自己的学习和生活。结果，那天夜裡，她打游戏只打到十点，就去睡觉了。 第二天早起，她真的开始写作业了。当然，她还是会花一半的时间在游戏上，但至少她自己已经开始主动去学习、去写作业了。 假期结束的时候，家裡的电脑不用再锁了，孩子想玩就玩，想做功课就做功课。他们夫妻二人也觉得轻鬆不少。但这只是一小步。随著时间的推移，夫妻发现孩子花在游戏上的时间越来越少了，后来，考试临近的时候，孩子几乎都不玩游戏了，而夫妻二人并未要求孩子如此去做。 就这样，他们坚持了半年多，从不在家裡提玩游戏的事儿，孩子玩了就玩了，装作没看见。而孩子却不是像某些家长想像的那样，“听孩子话，就让她玩游戏，那还能行”的结果，而是慢慢变成了一个自发的学习者。玩游戏的习惯，就像抽丝一样，慢慢的越来越少，直到孩子能认清自己的首要任务，平衡好自己的生活和学习。 这个女孩后来考上了奥克兰大学的工程系，专攻IT，估计玩游戏算是小菜一碟了吧! 这是一个家长听孩子话的例子，而非孩子听家长话的例子。当家长一味要求孩子听话而不得的时候，不妨试试这个法子，也许会有意想不到的收穫。 (责任编辑：新西兰 XinXiLan) |