报告认为,这一下降趋势可能反映了纽西兰和全球劳动力市场的收紧以及教师供应量的变化。过去3年,纽西兰培育的申请小学全职教职的人数出现大幅上升。中学教职的需求则相对平稳,其中需求最高的是数学、毛利语、技术和科学学科教师。教育部称,预计未来学校入学人数会增长,因此对教师的需求也会上升。与此同时,政府也会减少引入海外教师。 (责任编辑:新西兰 XinXiLan) |
报告认为,这一下降趋势可能反映了纽西兰和全球劳动力市场的收紧以及教师供应量的变化。过去3年,纽西兰培育的申请小学全职教职的人数出现大幅上升。中学教职的需求则相对平稳,其中需求最高的是数学、毛利语、技术和科学学科教师。教育部称,预计未来学校入学人数会增长,因此对教师的需求也会上升。与此同时,政府也会减少引入海外教师。 (责任编辑:新西兰 XinXiLan) |
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