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2012年5月我们设立了一系列旨在提高公共服务水平的工作目标，其中的一个目标就是帮助孩子们在学习上取得成功。目前，我们的工作已经取得了显着的成果。 我们的工作成果之一就是使早期幼儿教育得到了迅速发展，让更多儿童能够受到学前教育。现在全国早期幼儿教育入学率为95.7%，比去年同期增长了0.7%。到2016年，我们将把早期幼儿教育入学率提高到98%以上。 我们的另一项工作成果是提高了获得NCEA2级证书学生的人数比例。2009年，新西兰仅有62.3%的学生在离校时获得了NCEA2级证书。经过我们的不懈努力，2011年这个比例被提升至72.4%;2012年这个比例达到了74.3%。 在新西兰所有学生当中，亚裔学生的表现最为优秀。2009年大约82.6%的亚裔学生在离校时获得了NCEA2级证书;2012年亚裔学生获得NCEA2级证书的人数比例为87%。太平洋岛裔学生们的表现也有所改善。2009年太平洋岛裔学生获得NCEA2级证书的人数比例为56%;2012年这个比例达到了65%左右。 这些成果的取得反映出教师、家长们的辛勤汗水和大量付出，同时也说明了国家党政府的工作是紮实有效的。 不久之前，经济合作与发展组织(OECD)发布了题为“2013年教育一瞥”(Education ata Glance2 013)的报告。这个报告采用了来自34个发达国家及8个其它国家2010年和2011年的数据，对这些国家的教育状况进行了比较分析。 这个报告指出，新西兰是发达国家中对教育投入第二高的国家，新西兰的早期幼儿教育入学率位於发达国家前三分之一的水平，新西兰15–19岁青少年的入学率已经从2008年的74%提升至2011年的81.5%。 这个报告对新西兰教育状况的评价是令人欣慰的。国家党政府把公共开支的20%都投入到了教育领域，我们的目的就是要把孩子们培养成适合当代社会需要的人才，让他们有一个美好的未来。 虽然我们在教育领域取得了很多成果，但是我们仍然面临着诸多挑战。在应对挑战的过程中，我们希望不断得到华人同胞的理解和帮助。您的支持就是对我们的最大鼓励。 （杨健议员办公室供稿） (责任编辑：新西兰 XinXiLan) |
