|
相关调查显示，让父母决定将孩子送回国的理由通常因为：很多华人移民後，首先自己要能站稳脚跟，事业上要打拼，夫妻二人忙於打理生意、工作，没有足够的时间照顾孩子，因此，将孩子送回国由父母照顾;其次，担心孩子忘本，希望自己的子女从小不失去母语的学习环境，认为学习说、写中文必须要从孩子幼年开始打基础，否则孩子很难将中文作为母语。所以他们宁愿孩子从初涉人生阶段就开始了解和学习中文教育，而自己忍受骨肉分离的痛苦。 “跨国抚养”导致感情疏离 对於在海外创业的华人，这种做法貌似比较好地解决了问题，但是却在有些孩子身上留下了难以挽回的“成长烦恼”。 一些从小在祖父母或者外祖父母呵护下成长起来的小孩，通常都会被过度宠爱，当他们突然来到国外父母身边，遇到陌生环境时，生活规律、生活方式都改变了，给他们的海外生活带来难以想像的困难，导致亲子关系不融洽。 出现问题後，儿童最初的反应是抗议，即哭闹，然後是绝望心理，包括不进食等，再下来是恐惧，如害怕独处、怕黑暗、怕生人等等。接着，孩子还可能产生一种不理会的反应，如躲避父母或养育者。因此，被送回国的孩子被再次接出国时，往往不亲父母，喜欢独处，甚至脾气古怪。 很多留洋海外的华人都深有体会，孩子被送回国，几年後再被带回身边後，与父母的关系会变得陌生而疏远，会常常想念国内的亲人而变得情绪失落，沉默寡言。青春期回到父母身边的孩子更加叛逆难管教。 纽约华埠儿童培护中心主任温德和见过多起孩子因被送回国，与父母分离的例子。他表示，其中情况最严重的小孩认为自己被父母抛弃，严重缺乏安全感，甚至发生智力倒退。此外，被送回国的孩子多由祖父母隔代抚养。他们溺爱孙子女，“有养无教”，也不利於孩子成长。 不利孩子心态健康发展 此外，孩子回国几年後又被带回国外接受西方教育，使得孩子很难适应中西方巨大的文化差异，也是让家长们担心的问题。 移民海外的张女士看来，孩子的成长过程中，心态是至关重要的，它直接影响着孩子的性格发展。中国和西方的教育观和价值观有很大差异，孩子太小还不懂判断，在差异如此大的两个环境中成长，孩子可能无法判断和适应，不利於心态的健康发展。 生活在美国的王女士则表示，华裔子女学习中文和中国文化是非常重要的，但不急於一时。西方国家现在越来越重视中国的传统文化，如果想要孩子学习中文，可以选择国外的中文学校，同样可以接受到中国的传统文化教育，而且家长也可以教孩子学中文，坚持在家中和孩子用中文交流，相信孩子的中文也会进步很快。 中国传媒大学教授闵惠泉表示，西式教育强调“创意”，排斥纪律、刻苦钻研等旨在培养毅力的东西，中国教育却过於强调後者而忽视前者。现实中，双方都把这个关系摆成了“或”的关系，其实，这是一个“且”的关系，两种教育方式应达到一个理想的平衡状态。而如何在中西教育方式中找到一个平衡点，实在需要大智慧。 (责任编辑：新西兰 XinXiLan) |
