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代表中小学教师的工会组织纽西兰教育协会与政府签订了为800位专家教师提供绩效工资的协定，所提供的绩效工资总额可达到400万纽币。 教育协会与教育部经历长时间讨论後，对资深教师提供奖金的《小学教师集体协议》在6月7日获得批准。教育部同意提供“高级课堂专家教师奖金”，但限额是800名。到2015年，全国2000名教师中将有800名教师可以每年获得5000纽币奖金。奖金的发放由专职小组评定，如果教师不再满足条件或离职，奖金将停止发放。 教育协会称，明年会继续和教育部谈判更高的奖金。该组织的主席Judith Nowotarski称可将奖金视为绩效工资，她同时确认新入职教师的工资涨幅会放缓，“谈判总要做些妥协”。根据最近一次调薪，1至7级的新入职中小学教师的平均涨薪幅度为1.2%。可以获得奖金的教师为签订集体协议的8级教师，工资水准为57,306纽币。专家教师不仅可以申请5000纽币的奖金，还可以获得3%的加薪幅度。 虽然雇员总是说，如果工资与绩效相挂钩，他们将会非常努力的工作，但工会表示绩效奖金并不是提高工作效率的灵丹妙药。Kelly全球工作指数调查显示，在受访的3500名纽西兰雇员中，几乎一半没有绩效工资的人认为如果有奖金，自己的工作表现会更好。调查还显示，纽西兰是亚太地区提供绩效工资水准最低的国家之一。 公共服务协会的全国秘书Brenda Pilott称，绩效工资制度自1980和1990年代引入地方和中央政府，但当时的效果并不大。“我们认为绩效工资并不能提高员工的表现，尤其是在公共部门，因为这些工作都不是以利益为导向的，也不受销售的影响。” (责任编辑：新西兰 XinXiLan) |