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奥克兰市中心的ACG Senior College(ACG高级中学)自2013年7月起新推出IB课程，同时采行「北半球时间制」，其IB课程的学年从每年7月底开始;该校同时保留原有的「南半球时间制」CIE剑桥A-Level课程。因此，ACG Senior College即将成为CIE剑桥和IB双课程并行、南北半球双轨时间制的高级中学。 位於奥克兰Blockhouse Bay的「奥克兰国际中学」(Auckland International College，简称AIC)，2006年起该校毕业生在美国、英国的大学名校申请战中成绩亮丽，为IB课程在纽西兰打下了知名度和教育品牌形象。迫於形势，奥克兰Epsom区的两大着名私立女校Diocesan、St Cuthbert's和东区的St Kentigern College先後加入了IB的DP课程，以缓和因转学而流失学生的态势。北岸的Takapuna Grammar School也从今年起加入Year12、13的两年IBDP课程，成为奥克兰地区第一所公立的IBDP学校。 关於IB课程的特色和优势，我曾经在本专栏撰写过《CIE剑桥课程的强劲对手：IB课程》(2011年11月5日)、《IB课程，进一步的认知和就读前的心理准备》(2012年9月15日)二文，欢迎家长朋友们上《中文先驱报》的网页(www.chnet.co.nz)去查阅。2011年撰文至今15个月，全球的IB课程学校数目已经从3295增至3,531，各国增加的情况如下：美国1301→1,403、加拿大310→322、澳洲138→150、中国58→69、香港41→46、新加坡24→27、日本21→24、韩国5→6、印度85→98、纽西兰20→21。 2005年，英国仅有60多所IB学校，至2011年11月暴增到216所，剑桥大学被迫推出了A-Level课程的升级版Cambridge Pre-U，终於稳住了情势，英国IB学校的数量罕见地降到了目前的195所。 IB课程有其切合时代的教育理念，这种课程的赏识者赞誉之为IB Philosophy (IB哲学)。IBDP六大基础学科的选课规定可以使学生免於偏科，以培养人文和科学素养兼具的准大学生。三门核心课程Extended Essay(拓展性论文)、Theory of Knowledge(知识论，简称TOK)、CAS(创意、行动和服务)的学习量和作业量很大，里头也有高难度的挑战。很多IBDP学校要求学生就六门学科中选定一门，撰写一篇与该学科相关的四千字论文，此即Extended Essay。Theoryof Knowledge等於是一个必选的额外科目，它是一门严格的批判性思(Critical Thinking)训练课程，在老师100个课时(至少)的指导下，这个课程让学生学习如何审视已经学到的知识，学会对知识的本质进行思考和辩论，并且完成一篇1600字的论文。CAS是Creativity、Action、Service的简称，学生凭着自己的智慧、创意、能力(包括沟通、解决问题、领导等能力)、才艺、爱心和热情，从事多样化的组织活动、比赛、表演、义务劳动、社区服务等，两年的IBDP课程中至少要完成150个小时的活动纪录。教育专家认为，EE、TOK、CAS这三门核心课程的价值、对学生一生的影响非常重大，它变成了IB课程的独特亮点。 日前在ACG Senior College举行的一场「IBDP课程说明会」中，有一位与会者询问「NCEA、CIE剑桥和IB课程有何差异」，这是一个相当大的问题，不是三言两语可以解释清楚。2011年10月22日至12月24日，我在本专栏以10次的篇幅评论这三种课程及其考试制度，朋友们可以上网查阅。 纽西兰绝大部分学区的中学仅提供NCEA课程，父母和孩子常常因此而耿耿於怀，尤其以华人家长为最。有一个奥克兰的新开发区，新设立的中学校长摆明了不增设剑桥课程，导致当地售屋的插牌越来越多。这种故事已经不新鲜了，美国有很多地方的房价竟然和当地中学的平均SAT成绩呈现正相关性。家长经常问我：「美国、英国的顶尖大学名校认可NCEA成绩吗?」去年有一位St Cuthbert's的女孩入读哈佛大学、四年前一位St Kentigern的男孩获耶鲁大学录取，他们提交的成绩可是道道地地、NZQA核发的NCEA成绩单。只是，他们不仅学业成绩优异，还拥有多元的才艺和优秀的个人特质。因此，不论是否要申请美国英国的大学，孩子的学习态度、学习成果优劣远比念哪一种学制或课程还重要。这几年屡见学生申请国外大学时提交的成绩一般般，而且是大家都看得懂的CIE或IB成绩，结果当然如预期。 NCEA、CIE剑桥、IB课程各具特色，孩子的学习功底、学习态度、学习热情、兴趣性向、勤奋程度、发展潜能各异，每个家庭的经济条件也不同;与其烦恼NCEA、CIE剑桥或IB，倒不如关切、探讨一下您的孩子适合怎样的学习环境。比起国内的教育体制，我们的孩子在这里已经拥有更多的选择权。何况，到了中学最後两三年，孩子可能因为选择了某种「名牌课程」而彻底改变吗? 奥克兰中学竞争的战国时代来了，如何为孩子慎选学校?我的建议是，在适合家庭实际情况的条件下，适合孩子的课程，就是最佳的选择。即使经济条件许可，想读IBDP课程，孩子能承受得了EE、TOK、CAS三门IB核心课程的压力吗?如果只能让孩子念NCEA，不必为一时的「不如意」(其实未必是)而烦忧!是金子，它终究会发光的。 ACG Senior College (ACG高级中学) IB课程说明会 主办：ACG Senior College 主讲人：张老师 时间：2月28日(周四)晚上7点 地点：ACG Senior College教学大楼(66 Lorne Street, Auckland City Central (责任编辑：新西兰 XinXiLan) |