新西兰让中国书法走入新西蘭
时间:2012-10-19 00:00来源:新西兰 先驱报 作者:New Zealand 点击: N 次
—中国着名书法家、第四届新西兰读书文化节
文化大使叶培贵教授访问
他是中国首批书法博士之一，他的书法作品被中国美术馆、中南海、人民大会堂、北京大学图书馆等机构收藏，并搭载神舟6号、神舟7号升入太空，他出版书法专着多部，完成科研项目10多项，获奖无数。他就是中国着名的书法教授、第四届新西兰读书文化节的文化大使叶培贵先生。
明天晚上，叶教授的首场演讲即将在读书文化节书展现场，Mt Eden战争纪念馆举行。在演讲前夕，本报记者采访了叶教授。
中国书法的内涵
叶培贵毕业于北京师范大学，後师从欧阳中石教授，1998年获文学(书法)博士学位，曾任首师大中国书法文化研究院院长，现为首师大教授、博士生导师。中国书协理事兼学术委员会委员，九三学社中央书画院副院长兼秘书长。
他36岁晋陞教授，38岁成为博士生导师，博学多才，曾讲授专业理论、书法史学、书法实践、诗词格律与创作。他在文史、书学理论、书写实践都有极高的造诣。他经常到中国各地巡回讲学，并应邀多次去海外讲授书法艺术。他的书法墨迹，潇洒自如、自成一格，成为很多人的收藏品。
记者：为什麽会选择书法?
叶教授：我小学时就很喜欢书法，那时候有写字课。我读书的学校书法氛围比较浓厚。有几个老师字写得好，一个教数学的老师，板书很潇洒，爱写草书。还有个语文老师，小楷很漂亮。到高三时，我们那儿建了个青少年宫，有几位挺不错的教师教书法，我比较幸运地受到半年左右的培训。比起原先仅凭兴趣的学习，这半年称得上是启蒙。这几个老师都给我留下了深刻的印象，其中有个老师，对书法十分痴迷，从他身上我知道书法是有魔力的，是可以让人为它付出很多的!
後来我参加一个书法大赛时拿了大奖，这使得我的兴趣更加浓厚了。我考大学时只有一个美术学院招书法专业的学生，但是美术学院不是我的专业方向。我之所以选择北师大，是因为北师大曾经有一位非常着名的书法家，启功先生，我们大家都知道他，他是当代着名的书法大家、着名学者，当时北师大学生都喜欢书法，跟启功先生有很大的关系。
但是他86年之後就不再给本科生授课，他讲课我没赶上，但他的着作看了不少。《论书绝句》在香港出版，我买不到，就复印了一份，是我最喜欢的一本书法专着，典雅深邃，充满睿智，有醍醐灌顶的作用。北师大校园书法氛围很好，学生书法活动活跃，常有各种讲座和展览，我当时就有机会听到欧阳先生的讲座。我4年本科，几乎一半的时间是自修书法，一半零用钱用来买书法书和纸笔。本科毕业後，就考了欧阳先生的书法研究生。
记者：你是中国的首批书法博士，专业研究书法，作为一个外行，会比较好奇，书法不就是临摹嘛，会研究些什麽呢?
叶教授：书法跟其它学科一样，都研究历史，了解书法在历史中的事件、人物，还有理论，研究书法的字体等，从研究来说，跟任何其它学科一样。
记者：会更加强调实践性?
叶教授：理论、实践等各个方面都是并重的。一个搞书法研究的，并不一定是一个非常好的书法家。如同我们搞文学，专门做理论研究的，不一定能写出最好的小说。
记者：你最喜欢的书法家是谁?
叶教授：王羲之是学书法的人都喜欢的一个大家。米芾的个性非常洒脱，我个人非常喜欢。
记者：当代对你影响最大的书法家是谁?
叶教授：有很多当代的书法家对我的影响都很大，启功先生，赵朴初先生，我的老师欧阳中石先生等很多。
记者：你会模仿他们的风格吗?
叶教授：我一般不去模仿，但是在欣赏的过程中会不知不觉受影响。
记者：中国书画是一家，学习书法，是不是画也一定得出色?
叶教授：传统上是这样，但是现在的学科更细分了，所以我的主要精力还是在书法上。
记者：那麽需要对于中国的古诗词有很深的造诣吗?你提笔写的时候，就得写出一些优美的句子。
叶教授：这就是中国书法所隐含的文化意义，对于读者来说，除了看你的字体的好之外，他还会关注你的内容，书法本身也是一种内容创作。对一个搞书法艺术的人来说，有深厚的文学修养非常重要。
记者：我们大家看《红楼梦》，看古人写字，每个字都必须有出处，那麽搞书法的人是不是也要对每个字的典故都很讲究?
叶教授：熟知典故，有历史厚重感以及创新都非常重要。不同的人都不同的偏好，对于我自己来说，我更注重学习古典文化，把古典文化结合到我的书法创作中去。
记者：我们对于研究书法的人都有一种刻板的概念，那麽研究书法的人都是这样的吗?你自己的个性是怎样的?
叶教授：中国传统文化有沉静的气质，也有很活泼的一面。中国文化到宋朝之後非常讲究形象，在宋代的一些小说里，你可以看到那些人物性格都非常多面、活泼可爱，并不是肥皂剧里演绎的那样，有个套路。我个人性格有沉静的一面，也有外向的一面，有很多爱好，喜欢电脑、网络等，不是大家想像的老夫子。
记者：你期望今後在学术上达到一个什麽目标?
叶教授：我给自己的定位是希望做一个好老师，通过自己的努力，让更多的学生们喜欢和研究书法艺术，可能的话在艺术的创作上写出若干被後来的人们所欣赏、所记住的书法作品，我就很满足了!
文化大使的意义
作为本届读书文化节的大使，叶培贵教授对于文化节的期望是什麽?前几届的文化大使是易中天和于丹，他们在中国和海外知名度都很高。作为本届的文化大使，叶教授会不会有压力呢?
记者：对于本届新西兰读书文化节，作为文化大使，你有什麽样的期待?
叶教授：这次来新西兰是希望近距离地了解、并实地考察新西兰的文化。同时也希望中国文化，特别是书法艺术能在新西兰有更大范围地、更深入地传播。
书法是一种非常中国式的文化，我做书法研究，了解到书法的传播在一定程度上受到很多方面的制约。我的感觉是最近几年，书法的传播越来越广泛。我想只要我们多努力，随着我们国际交流的广泛和频繁，让更多的国家和人民了解中国书法，书法的传播也一定会有一个光明的前景。
记者：在海外的传播有没有难度呢?
叶教授：有难度。首先书法是以汉字作为创作对象，从事书法艺术的人一定要懂汉字，这对很多人来说有一定困难。除了日本、韩国这些受汉字影响的国家，其他国家，比如阿拉伯文字和英语的书法，跟我们汉字的书法还是有一定区别的，这些文字的书法，比较趋向于装饰，仅仅相当于一种优美的字体。而书法在中国是跟音乐、绘画、诗歌一样，属于艺术的范畴。另外，中国和西方对于艺术欣赏习惯有文化差异。那麽中国书法到底什麽是好，什麽是不好，对于他们是存在障碍的。比如中国艺术在很多时候讲究“道”，技术有很多时候并不受重视，反而是对技术後面隐藏的“韵”的东西更加在意，有些在技术上并不高明的作品，在中国文化的风格看来是非常好的，对于西方人来说，会很困惑。西方文化更重视形式本身、构成本身，中国文化对于形式、构成，在一定时候会放在靠後的位置，这样彼此的关注点就形成了差异。中国文化讲究虚实，虚在绘画构图上是大片的空白，对于不了解中国文化的西方人来说，对于这样的构图肯定会产生障碍，那麽也会产生相互理解上的困难。
记者：成为本届文化大使，你有什麽感想?
叶教授：中国和国外的交流越来越趋于深入，从最初偏向于经济和政治层面的交流，趋向于文化交流，从音乐到独特的中国书法，这是一个逐渐深入的交流方式，达到一个新的高度。对于本次读书文化节能够用书法作为一个主题，我也很感动，说明大家对于书法的理解，全世界都是共通的。
记者：前几届文化大使是易中天和于丹，他们的知名度非常高，你会不会有压力?
叶教授：他们两位都是我非常尊敬的学者，国际知名度都很高。我同时也感到很荣幸，我希望自己也能够承担起这个角色赋予我的使命，压力一定是有的，不是因为前面的名人太多，而是这个角色本身所承担的使命。
记者：这次读书文化节你的演讲，大概内容是什麽?
叶教授：按照主办方的安排，共有三场演讲，一个是读书文化节现场，一个奥克兰大学，另外一个是中学。这三场演讲是有区分的，在读书节上，我想谈一下中国的文化生活和日常生活中的书法，让大家了解书法在我们生活中的状态;对奥大的学生，我想谈中国书法在教育、人文和学术方面的现状，希望更多的人关注，更希望有人将来能够从事这方面的工作，会比较深入地从学术、艺术本身、研究方面去探讨;中学部分希望有一些互动，通过互动，让他们了解，书法离我们的生活很近。
记者：你会现场展现一下书法吗?
叶教授：如果条件允许，我可以在现场展现一下。
记者：你都去过哪些国家做书法交流?
叶教授：交流比较多的还是亚洲国家。不过，我带过一些来自欧洲的学生。我指导过的一个法国学生，他对于中国文字神韵的捕捉还是比较快的。
记者：生活在新西兰的华裔青少年，尤其是第二代华裔的中文已经没有英文好了，特别是中国书法，大概没有几个人练习，你怎样看待这个问题，怎样解决这个问题?有没有比较好的办法，让孩子们喜欢书法。
叶教授：对于青少年来说，不要一开始就把书法看做太高深的艺术，刚开始只是当做一种优美的书写，视觉、听觉和辨识合在一起的一种艺术。把汉字优美的书写结合到生活中去。刚开始临一些比较平和、容易上手的帖子，把喜欢的句子写下来。用钢笔、毛笔写都没有问题。对于孩子们来说，激发兴趣最重要。有兴趣之後他们自然会主动学习。
记者：对书法这样的一些传统中国文化在海外的传播你有些什麽想法?
叶教授：在海外传播是一个复杂的系统，跟两个国家文化交往的频繁也有关系，更重要的是靠当地人的传播。如美国有很多类似的研究机构。我个人能做的就是更多地通过国际学术层面的沟通，也希望有更多的类似新西兰读书文化节这样，面对大众的活动。我曾经参加过一个学术会议，一个80後年轻人说，我和我的朋友都喜欢中国绘画、书法、传统艺术，也愿意一些这方面的书，的那是我读不到让我很容易进入、感兴趣的东西。这个话题引起大家的关注，那就是要把传播跟兴趣结合起来。我也关注到大家都喜欢苹果手机，喜欢手机游戏，我也在考虑，怎样把传统文化跟现代的科技结合起来。我自己开了一个义务的教学班，孩子们来了後都非常喜欢，这个班趣味性很强。环境充满书香，四壁都是书，这是一个氛围的熏陶。
叶教授说，希望他的这次新西兰之行，不但担当好文化大使这个角色，更期望把书法艺术的种子能够根植在新西兰美丽的土地上!
(责任编辑：新西兰 XinXiLan) |
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