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新西兰做懒妈还是勤妈?

时间:2012-10-13 00:00来源:新西兰 先驱报 作者:New Zealand 点击: N

  教育的重点之一在於让孩子摆脱懒惰,变得体勤心更勤。
  ——作者人生感悟

  什麽事都不能一头沉,懒妈勤妈都要当,有时要懒,有时要勤,懒勤并举方为明智。
  新西兰一家教育机构作了三年跟踪调查,发现在二十个同龄孩子里,最有自立能力的是一残疾人的儿子。这位残疾人母亲没手,胳膊和腿都短得不成比例。她是单身母亲,政府社保组织派人按时来家帮助她,但有时家务助理不在,她三岁多的小儿子就能帮大忙。如:母子上街由他负责按过马路的指示灯。做饭时,妈妈用嘴叼着铲子,孩子双手扶着锅子……这孩子几乎自理一切,还能给妈妈助一臂之力。
  这麽说来,是不是妈妈要懒一些孩子才会勤快?这个答案是肯定的,不爱动手的妈妈确实能逼出勤快孩子。
  只是,妈妈一味懒也不行,有时也要勤。勤妈妈能给孩子树立勤勉的样板,有能力教会孩子怎样有效率的做事,最大的好处是勤妈妈爱动心思改进育儿,所以说,勤妈妈的核心是勤大脑会思考。
  例一、一岁多的宝宝正吃饭,手里抓到什麽就往桌下扔什麽,不管是米饭菜糊糊还是餐巾纸。很快,地下狼藉一片。勤妈妈不停地弯腰撅?为宝宝收拾残局。妈妈不停地打扫,宝宝不停地扔,妈妈终於累得要发脾气了:“唉,这孩子怎麽这样啊!”
  懒妈妈看似无动於衷:既然宝宝乐在其中,何不让他扔个够。於是采取不干涉政策,只在地上铺一旧报纸,让宝宝继续玩他的“投掷游戏”。
  宝宝不但在扔东西中锻炼了大动作能力,而且妈妈用报纸接残渣剩饭的做法让宝宝看在眼里学在心里,宝宝又多了一项生活技能。
  例二、三岁的孩子想帮妈妈洗碗,勤妈妈嫌孩子碗洗得不乾净又浪费水,让孩子一边去,自己麻麻利利很快洗好了碗。懒妈妈放手让孩子做事,自己乐得“无所事事”,袖手旁观,其实是在思考。等孩子洗碗结束,妈妈表扬孩子“真勤快,会帮妈妈做事情了!”。等孩子不在跟前时,妈妈再将碗重新洗好。这样做的好处是让孩子在洗碗这件事情中发展体能,变得勤快,而妈妈趁孩子不在时再重新洗碗是为了不打击孩子洗碗的热情,也不打击孩子的自信心,要知道,自信是一切能力的源泉。
  例三、五岁的孩子在与大人玩牌,轮到孩子发牌了:勤妈妈嫌孩子发牌慢,从孩子手里拿过牌,自己辟里啪啦一发了事。
  懒妈妈“不动声色”,耐心等待孩子发完牌,并表扬孩子“好能干,会发牌了”。
  懒妈妈给了孩子发牌的机会,孩子锻炼了精细动作能力,而且及时对孩子表扬,增强了孩子的乐观和自信。
  例四、五岁的孩子与爸妈一起玩打靶:打靶用的圆盘上有数字还有几个靶子,孩子总是爱新奇的,他看到了这个新玩具,会高兴地立刻要玩,孩子当然可以跟其他孩子玩,或者跟兄弟姐妹玩,但最好跟爸妈玩。因这个玩具是个很好的教材,能让孩子学会多种能力。开玩有益,勤妈妈在挑选这一玩具时,就想到了这个玩具能如何提高孩子的情商和智商:
  *靶盘上有数字,可让孩子学算数
  *妈妈和孩子轮流打靶,需要记分,是一次写字练习
  *是比赛就会有输赢,孩子可以从中学到赢不骄,败不馁
  游戏开始,大家轮流打靶并记分。爸有意将靶子打向小的数字当输家,但不气馁,每次都为孩子和妈妈的胜利真诚喝彩欢呼。妈妈则作赢家,但又表现得很谦虚:“我没什麽了,宝宝一定能胜过妈妈的”,於是爸妈的联合“表演”培养了孩子的自信力和豁达心胸。
  一个游戏玩了不到半小时,孩子有了五个方面的长进:写字,算术、自信、心胸豁达和亲子之爱。
  例五、与孩子一起踢球:通常球都是园的,一滚就滚好远,滚了就要去找回来,浪费了好多踢球的快乐时光,怎麽办?问问孩子:“怎样让球不滚那麽远?咱们想一想,来个脑筋急转弯,有什麽东东能用来踢又不会滚到草丛里找不到?”大人和孩子分头思考,设法寻找能踢又不滚的替代物,最後决定踢塑料盒,果然方形塑料盒不滚,而且轻巧,踢着很方便,大家玩得好尽兴。这一游戏不但锻炼了孩子的腿脚力度,更重要的是通过寻找替代物让孩子接受了创造性和开拓性教育。
  需要特别强调的是,0到三岁是教育的关键期,三岁前孩子大脑发育极其迅速,如果妈妈分分钟利用好,三年就可立人,真的是“三年投入,百年受益”。三岁前没有好孩子和坏孩子之分,只有开心的孩子和爱哭的孩子之分。所谓的“乖孩子、好孩子”倒往往是被管束太多的孩子或者被大人吓僵住的孩子,这样的孩子在没有家长和学校的管束之後将出现严重问题,在智力方面会显得缺乏发展势头、无创造力,在情商和社商方面郁闷闭锁,或急躁暴虐。而淘气顽皮的孩子往往是好奇心和探讨力得到充分发挥的孩子,说明育儿者很好地回应了孩子大脑发展的需要,这样的孩子快乐而且智力开发得好,有长劲,将来有出息。
  不少妈妈一味体勤,什麽都代替孩子做,美其名曰爱孩子不舍得让孩子动手,却没想到这麽做恰恰是害了孩子,一是给孩子养成饭来张口衣来伸手的懒惰习惯,二是开发智力始於动手,不善动手的孩子影响大脑开发,形成无能无聊的人生,这是多大损失。如果妈妈一味发懒由孩子去自生自长,期盼“孩子大了就好了”,那就更糟糕,没有好样板孩子长不好,注定成为只有本能慾望没有真才实学好本事的失败人生。
  正确的做法是妈妈要尽量让孩子去做力所能及的事,但又总在思考着让育儿效果最大化,做个心勤而体懒的智妈妈。
  温馨提示:一生之计在於勤,万恶懒为首。勤妈妈的好处一是能够给孩子树立勤勉的样板,二是勤妈爱动脑筋。勤妈妈的勤字在於勤大脑会思考。

  问答录
  读者:姥姥,我不赞成当今的应试教育,但在家教育难度太大,您有什麽建议?
  作者:我也不赞成在家教育。建议就送孩子上普通公校,但要保证每星期让孩子在家自由一天——跑跳玩耍、接触大自然、学习居家需要的所有技能,包括空间和时间管理、做饭洗衣、缝缝补补、操控电器、抹桌子扫地,等等等;同时设法不让孩子写重复性的“弱智”作业,而是让孩子多多课外阅读,还要培养孩子两个以上业余兴趣。此外,平日要利用一切机会问孩子“为什麽”和思考“为什麽”,以此来培养孩子的独立和深刻的思维能力。如此一来,孩子一定会成长得健康、幸福和成功。
(责任编辑:新西兰 XinXiLan)
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