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新西兰站在孩子的高度—刘姥姥谈教育

时间:2012-04-21 00:00来源:新西兰 先驱报 作者:New Zealand 点击: N

  刘维隽,女,山东青岛人,亲子教育专家,人称“刘姥姥”。毕业於奥克兰科技大学教育系儿童早期教育专业,现为新西兰英文作家协会成员、新西兰演讲局签约成员、着名早教机构Barnados特邀顾问和善款捐助人。着有英文长篇《Desert Rose》、中文传记《荒漠玫瑰——我的人生故事》等着作。长期从事儿童教育学研究,苦心钻研儿童心理学数十年,新书《站在孩子的高度》是一本中西结合的家教全书,本报每周六连载刊登这本着作,希望对华人家长和孩子们有所裨益。

  易中天兴奋地站起来,高兴地说:这就对了,无需什麽大理论,就这麽简单地给个法子,我们照顾小孙女就不会那麽累了,你懂育儿!
  ——易中天如是说

  自从看了您的育儿文章,我才知道自己以前教育孩子是多麽错误,尽管我爱他胜过爱我自己。我用错误的方法扼杀了他活泼调皮的天性。很多父母都是如此,用自己的爱害了孩子,说到底还是无知害了孩子。谢谢您拯救了我的孩子,拯救了我,也拯救了我的家庭。
  ——新浪网友

  看了你的文章後我感觉踏实了许多,心情和平静了。孩子没出生的时候我翻看了大量育儿书籍於是信心十足,可是真正孩子出生了却感觉手忙脚乱,只有学习了您的育儿理念後我才真正有了信心。
  非常欣赏作者的育儿观点,可以看出作者的素养很高,有非同常人的育儿智慧,谢谢你帮助我们这些新手爸妈,也替我的孩子谢谢你,在你的帮助和指导下,我的孩子才有了健康快乐有尊严的童年。
  ——新手爸爸

  在您这儿我学到了很多!尤其是我的孩子更应感激您,因为他父亲的诸多教育观念的改变就是从您这儿开始的。
  ——作者的一位粉丝

  刘维隽老师儿童早期教育的知识技巧与自身人生的成功幸福,好似教育里的“标”和“本”。这种标本兼具的早教智慧,正是刘维隽育儿书的精髓所在,因为她育的不仅是家长,更是大众;育的不仅是成功,更是幸福;育的不仅是今天,更是未来。
  ——新手妈妈

  我早就注意到你对待孩子的态度不一样,你的小孙女性格特别好,不像我的孩子那麽顽劣,软硬不吃。看了你的文章後我才明白,育儿理念和方法不同,教出来的孩子真的大不一样。自从跟着你的方法走,我孩子的行为好多了。我只期望自己以前的冷酷作法不会给孩子造成後遗症。
  ——作者的一位邻居

  刘老师您好,我是您千万个崇拜者中的一员,我女儿马上三周岁了,因为有了她的存在,我才在网上认识了您,默默的把您的一些建议铭记在心,有的记不住就打印下来和我妈妈一起读,谢谢您,您关於小荷的养育经验给了我太多的参照和提醒。能跟您联系对我来说是莫大的幸福和安慰。
  ——新浪网友

  前言
  童年是人生的奠基石
  笔者酷爱孩子,大概是传承了母亲的遗志。母亲在抗战期间因为缺医少药失去了四个孩子,那是怎样的大痛,想一下都刺心,母亲却坚持活到高寿,可见母亲生命力之顽强和坚韧。痛极生爱,母亲爱孩子的心自然非常深厚,笔者爱孩子的深度可以追溯两辈子那麽深。
  苏老泉二十七发奋起,俺进大学恰好是老苏年龄的两倍。那天俺晃晃悠悠坦然自若生平第一次走进大学学堂,完全没想到能引发轰动效应。同学们嘁嘁喳喳,飘眉送眼,俺就听取那议论一片。有那可爱的二九金发女郎,说话很直脆的,嚷嚷道,她脸上有这麽多lines(皱纹)!
  俺道:面条吃了五十多年呢,哈!
  不错,我是整个大学里最年长的学生。那又怎样?新西兰政府并没规定大年龄不准上学啊,所以我就来了,来就读奥克兰理工大学儿童早期教育专业,简称AUT。
  上大学的目的只有一条,未来当个好姥姥。
  人们不断向我投来异样的眼光,以为我不疯也癫,至少特穷,不然不会这麽大年纪还求学。没办法,我这人就是这麽怪异,常做容易招人误解的事,不过我也知道,走别人不走的路才有可能捡到钻石,另辟蹊径才可能最先到达目的地。
  在新西兰做中小学生,那日子是很美的。记得小女儿上高中那阵,每天下午三点放学,也没作业,回家就打开电视看英语连续剧一直看到帮妈妈做晚饭、吃晚饭,吃完晚饭刷锅洗碗,然後继续看,一直看到good night。还真有收获,她刚从中国来新西兰,第一学期就得了个“英语第二语言优秀奖”,你说,不看电视她哪能获这麽个大奖?
  新西兰没高考一说,高中成绩就是上大学的依据。小女儿顺利考入奥克兰大学,主修IT,如今已是资深电脑专业人士了。
  在新西兰当大学生可苦了,大女儿、小女儿、我本人,都尝过当新西兰大学生的苦头,“就跟在地狱里过日子似的”,很多同学都是这麽说的。再说了,咱是第二语言,看书自然慢,那大课本好似大砖块,一学期要看好多本,还要不断写论文,用英语!你说可怕不可怕?
  育儿专业是实践性学问,按照学校规定,一学期有半数时间是在实习中度过的,每隔几个星期我和同学们就被分配到有两个孩子以上的家庭,在实践中学习育儿技术,完了还要写论文,所以比别的专业更忙更累,也更不容易毕业,班上开学时37名学生,到毕业时只剩16名了。对於自己能毕业,本老太是看作奇迹的。
  毕业後,老太我牺牲了两年的“坐家”生涯去给人家照看小孩,为的是巩固拓展育儿实践。
  等到孙女小荷出生时,我已经掌握了满脑子育儿智能,双手攥满了育儿技术,而且是很棒的育儿智能和技术。这不是我说的,是西方国家公认的,凡是持有新西兰育儿专业文凭去英美加澳等国找工作,绝对畅通无阻,没失业可能,而且有雇主提供免费食宿,每年三星期假期还可以就地观光一番。
  当此举国欢庆大国崛起之际,我在这婆婆妈妈说小孩子事似乎不合时宜,可我觉得这两者有内在联系。经济崛起是强国之尊,育儿科学则是提高国人素质的根本之举,为了让祖国真正立於世界大强之林,最奏效的策略莫过於学习、改善和加强育儿教育。
  童年是人生的奠基石,人生的开端在很大程度上决定终生的质量。
  国人有让奶奶姥姥照看小孩的习俗,我觉得这不是坏事,“猫老咬子,人老疼子",多数老人对孩子比父母更有爱心和耐心。老人照看孩子,可以让正在职场拚搏的爸爸妈妈不至於太忙乱、哪头也顾不好。然而,父母和老人不论谁看小孩,都需要学习科学的育儿方法,有言道,谁照料孩子不重要,重要的是怎样照料。
  总之,俺带着专业才智,参入了照料小孙女的伟大工程。古语说得好,“三岁看大,七岁看老”,短短几年,这可爱的小宝宝就长成了一颗晶莹剔透的小钻石,她那生而有之的纯真、善良、快乐和信任的天性完好无损,她那灵性、敏感、创意和好奇的天聪样样俱在,她的一切便是在自然的赋予之上,加一点我和她父母的照料和引导,我们是她的脚手架,是她的辅助者,我们坚持让孩子无拘束而有保护地迅速往上攀飞发展成长,如上帝的本意那样。
  俗话说,照料小孩并不难,痴子都能养大个孩子。然而,要想不打不骂不生气不吼叫不吓唬而塑造出一个身体健康、个性阳光、心智聪慧的优秀孩子,就要有真功夫了,需要耐心、智慧、技巧、知识、经验、远见,还有敏锐的观察力、精深的分析力和持久的责任心。
  我不是危言耸听,塑造孩子是人类社会最重要最复杂的工程,也是迄今为止最受忽视的工程,而又是最能影响人类前途的工程。
  接下来不再东拉西扯,刘姥姥愿意与读者一起PK育儿之累,育儿之困,育儿之乐。

  (未完待续)
(责任编辑:新西兰 XinXiLan)
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